Muito bem Zilma!
Gostei de ver a forma como estruturaste as tuas propostas de atividades. Ficaram muito claras para o teu leitor.
A única coisa que faltou no teu trabalho foi fazer um link do teu wiki no webfolio do rooda.
Aguardo, portanto, este encaminhamento.
Beijão pra ti.
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

Zilma querida!
A tua atividade está um amor.
Gostei da imagem também, acho que contemplou a idéia da problematização trazida pela interdisciplina.
Parabéns.
Suelen – tutora da sede - MATEMÁTICA

EF2 Minha querida Zilma! Primeiramente gostaria de pedir-lhe desculpas pelo tamanho atraso de meus comentários. Isto porque havia anotado na minha planilha que já havia comentado tuas atividades. Mas agora, revisando, vi que não. Perdoe-me.
A tua atividade EF2 está ótima. E gostei da idéia de aplicares no laboratório de informática.
Fizeste no word?
E dai os alunos iam preenchendo com os nomes dos ursinhos no próprio word ou numa folha?
Achei uma atividade bastante criativa e que contemplou, além da idéia de localização, a tecnologia na matemática.
Beijão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF3 Minha querida! Tua atividade contempla, de forma simples e organizada, a idéia de geometria e classificação articuladas.
É sempre muito interessante este tipo de planejamento e sugiro um fator: dispor, ale´m de figuras planas, figuras tridimensionais para que os alunos classifiquem.
Assim, dá até para introduzir as diferenças e semelhanças entre tais objetos, numa conversa bem produtiva em aula.
Beijão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF5 Zilma querida!
Eu quero, de momento, te parabenizar pela utilização pedagógica que estás fazendo dos recursos tecnológicas. Estás disponibilizando tuas atividades com ilustrações muito significativas para o entendimento das mesmas, assim como para exemplificar tua proposta.
Meus parabéns mais uma vez.
E, a "batalha naval" foi muito criativa. Será que não daria para elaborar outros tipos de figuras, a não ser quadriláteros?
Só para pensar.
Beijão
E parabéns pela atividade e criatividade.
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF8 Zilma querida! Não pensaste em fazer a medição do teu quarto e do guarda-roupas com unidades de medidas nada convencionais como, por exemplo, um lápis, um cabo de vassoura, etc?
BeIjão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF9 Minha querida!
Mais uma vez, muita criatividade e organização das atividades.
Com esta tua atividade, poderá introduzir a idéia de área e volume com teus alunos.
Um excelente exercício de pensamento matemático.
Beijão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF12 Zilma querida! Fiquei curiosa em saber se na tua escola possui laboratório de informática COM internet? Isto porque esta tua atividade de localização de pontos turísticos é muito interessante e renderia preciosas aprendizagens.
Tomara que consigas colocá-la em prática.
Beijão
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA

EF13 Zilma querida! Tenho a mesma impressão que tu: os alunos tem dificuldades com a grandeza peso.
Mas nada que práticas educativas frequentes não transformem esta ideía.
Tua atividade está ótima. Acho realmente importante a verificação real dos pesos, por meio de uma balança, para comprovar e discutir as estimativas.
Beijão pra ti.
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA